domingo, 10 de enero de 2021

Días no presenciales

¡¡HOLA CHICOS Y CHICAS DE 4º!!

No queremos que estos dos días de clase pasen sin ser de provecho y como sabemos que sois muy trabajadores y os gusta aprender, os pedimos que hagáis lo mejor posible estas actividades:

Lunes 11 de enero

-
Tenéis que hacer comentarios sobre estos días de nevada.

Escribid un mínimo de dos líneas sin faltas de ortografía.

Cuando los revisemos, si están bien, las podréis ver.

¡¡Acordaos de poner vuestro nombre y curso!!

Para Matemáticas tenéis que dibujar 12 relojes analógicos (de manecillas) en una hoja. En 4 de ellos debéis conseguir ángulos agudos, en otros 4, ángulos rectos y los otros 4, ángulos obtusos. Organizaos muy bien el espacio de la hoja y que quede todo bien agrupado. Además, tenéis que escribir con letras qué hora es. Como ayuda os mandamos una ficha por si preferís utilizarla.

(Poned el nombre en la ficha y llevadla el primer día presencial de colegio.)

Lunes "Los Planetas"

Tenéis que ver este vídeo y escribir en orden el nombre de los Planetas, comenzando con el más rápido.

(Ahora está bien.)

https://culturainquieta.com/es/inspiring/item/17619-una-animacion-nos-muestra-la-velocidad-de-rotacion-y-las-inclinaciones-axiales-de-los-planetas-del-sistema-solar.html

Primero fijaos bien en cómo se mueven, su velocidad y cómo giran.

Escribidlo en los comentarios de esta entrada.

Martes 12

Os hemos pasado una poesía que tendréis que aprender de memoria.

Después tenéis que hacer un dibujo en un folio relacionado con la poesía. Bien hecho y bien coloreado.

(Poned el nombre en la ficha y llevadla el primer día presencial de colegio.)

MATEMÁTICAS:

Id a la siguiente página para repasar las tablas de multiplicar con actividades. Podéis imprimir las fichas o dibujarlas vosotros mismos. Elegid tres, las que más difíciles os resulten, porque son una buenísima forma de recordarlas. Si queréis hacer más de tres, pues mejor todavía.

https://www.verparacrearjuntos.com/2020/12/completa-las-tablasmapas-mentales.html?m=1

(Las fichas de tablas os las iremos pidiendo en clase)

Además, Enrique os propone que veáis este vídeo que posteriormente trabajaréis en clase.